{"id":23170,"date":"2025-11-28T13:12:34","date_gmt":"2025-11-28T12:12:34","guid":{"rendered":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/?p=23170"},"modified":"2025-11-28T13:12:34","modified_gmt":"2025-11-28T12:12:34","slug":"zamierzenia-na-grudzien-5","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/zamierzenia-na-grudzien-5\/","title":{"rendered":"Zamierzenia na grudzie\u0144"},"content":{"rendered":"

3 LATKI<\/span><\/h2>\n

Nasze marzenia:<\/span><\/h3>\n

-rozwijanie poczucia rytmu i umiej\u0119tno\u015bci wokalnych,<\/h3>\n

-kszta\u0142towanie empatii wobec zwierz\u0105t,<\/h3>\n

-wdra\u017canie do systematycznego dokarmiania ptak\u00f3w w czasie zimy,<\/h3>\n

-kszta\u0142towanie my\u015blenia matematycznego,<\/h3>\n

-rozbudzanie ekspresji tw\u00f3rczej,<\/h3>\n

Domowy detektyw:<\/span><\/h3>\n

-rozwijanie poczucia rytmu i umiej\u0119tno\u015bci wokalnych,<\/h3>\n

-wprowadzenie dzieci w nastr\u00f3j przed\u015bwi\u0105teczny -zapoznanie z tradycj\u0105 wypiekania pierniczk\u00f3w,<\/h3>\n

-wprowadzenie dzieci w \u015bwiat sprz\u0119t\u00f3w domowych, rozpoznawanie r\u00f3\u017cnych sprz\u0119t\u00f3w,<\/h3>\n

-doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci matematycznych,<\/h3>\n

-rozwijanie sprawno\u015bci manualnej,<\/h3>\n

Bo\u017ce Narodzenie:<\/span><\/h3>\n

-uwra\u017cliwienie na melodi\u0119, rytm, tempo i dynamik\u0119 utworu,<\/h3>\n

-zapoznanie z tradycjami zwi\u0105zanymi ze \u015bwi\u0119tami Bo\u017cego Narodzenia-strojenie choinki,<\/h3>\n

-wzbogacanie czynnego i biernego s\u0142ownictwa dziecka o zwroty i wyra\u017cenia dotycz\u0105ce tradycji i zwyczaj\u00f3w bo\u017conarodzeniowych,<\/h3>\n

-rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci matematycznych w zakresie przeliczania i segregowania,<\/h3>\n

-\u0107wiczenie sprawno\u015bci manualnej palc\u00f3w i d\u0142oni,<\/h3>\n

W oczekiwaniu na Nowy Rok:<\/span><\/h3>\n

-rozwijanie poczucia rytmu,<\/h3>\n

-kultywowanie tradycji zwi\u0105zanych ze \u015bwi\u0119tami Bo\u017cego Narodzenia,<\/h3>\n

-przypomnienie norm post\u0119powania zawartych w kodeksie grupy,<\/h3>\n

-rozwijanie mowy i my\u015blenia,<\/h3>\n

-rozwijanie sprawno\u015bci manualnych,<\/h3>\n

<\/h3>\n

Piosenka do utrwalenia<\/span><\/h3>\n

,,Nadchodz\u0105 \u015awi\u0119ta\u201d<\/span><\/h3>\n

(s\u0142.i muz. Bo\u017cena Forma).<\/h4>\n

1.Nadchodz\u0105 \u015bwi\u0119ta , dzwoneczek dzwoni,<\/h3>\n

moja rodzina razem jest.<\/h3>\n

Mamy bakalie, m\u0105k\u0119 i mas\u0142o,<\/h3>\n

zaraz b\u0119dziemy sernik piec.<\/h3>\n

Ref.: Dzy\u0144, dzy\u0144, dzy\u0144. \u015awi\u0119ta s\u0105 pi\u0119kne.<\/h3>\n

Dobrze o tym ka\u017cdy wie.<\/h3>\n

\u015awi\u0119ta s\u0105 pe\u0142ne mi\u0142o\u015bci,<\/h3>\n

gdy z bliskimi sp\u0119dzasz je.<\/h3>\n

2. Z mam\u0105 upiek\u0119 ma\u0142e pierniczki,<\/h3>\n

Bardzo zagniata\u0107 ciasto chc\u0119,<\/h3>\n

Kiedy \u015bwi\u0105teczny nastr\u00f3j panuje,<\/h3>\n

Rado\u015b\u0107 wype\u0142nia serce me.<\/h3>\n

Ref.: Dzy\u0144, dzy\u0144, dzy\u0144…<\/h3>\n

4 LATKI<\/span><\/h2>\n

I. Zabawki<\/span><\/h3>\n

\u2013 rozwijanie mowy<\/h3>\n

\u2013 utrwalenie informacji na temat zabawek z dawnych lat<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie zdolno\u015bci matematycznych<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie zdolno\u015bci koncentracji podczas dzia\u0142ania<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie poczucia rytmu<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

\u2013 kszta\u0142towanie prawid\u0142owej postawy cia\u0142a<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci plastycznych<\/h3>\n

\u2013 pobudzanie kreatywno\u015bci<\/h3>\n

II. Odwiedziny Miko\u0142aja<\/span><\/h3>\n

\u2013 rozwijanie mowy<\/h3>\n

\u2013 usprawnianie motoryki ma\u0142ej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci przeliczania<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci dodawania na konkretach<\/h3>\n

\u2013 ilustrowanie piosenki ruchem<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie zdolno\u015bci koncentracji<\/h3>\n

\u2013 kszta\u0142towanie odruchu prawid\u0142owej postawy<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

\u2013 dbanie o porz\u0105dek na stanowisku pracy<\/h3>\n

III. \u00a0Zima jest coraz bli\u017cej<\/span><\/h3>\n

\u2013 rozwijanie logicznego my\u015blenia<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci okre\u015blania wielko\u015bci<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie ciekawo\u015bci poznawczej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie zdolno\u015bci koncentracji podczas dzia\u0142ania<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie poczucia rytmu<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie nawyku prawid\u0142owej postawy cia\u0142a podczas \u0107wicze\u0144<\/h3>\n

\u2013 rozpoznawanie i nazywanie podstawowych emocji: rado\u015bci<\/h3>\n

\u2013 poznanie oznak zimy<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

IV. Magia \u015bwi\u0105t<\/span><\/h3>\n

\u2013 zapoznanie z tradycjami \u015bwi\u0105tecznymi<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci liczenia<\/h3>\n

\u2013 utrwalenie okre\u015ble\u0144: najmniej, najwi\u0119cej, para<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie aktywno\u015bci muzyczno \u2013 ruchowej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie poczucia rytmu<\/h3>\n

\u2013 kszta\u0142towanie nawyku prawid\u0142owej postawy<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci koncentracji<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

\u2013 poznawanie tradycji zwi\u0105zanych ze \u015bwi\u0119tami<\/h3>\n

\u2013 poznawanie potraw \u015bwi\u0105tecznych<\/h3>\n

Piosenka do utrwalenia<\/span><\/h3>\n

,,Choinka przedszkolak\u00f3w\u201d<\/span><\/h3>\n

(s\u0142. I muz. Teresa W\u00f3jcik)<\/h4>\n

1.Ubierzemy dzi\u015b choink\u0119<\/h3>\n

w kolorowe bombki,<\/h3>\n

zawiesimy srebrny \u0142a\u0144cuch<\/h3>\n

i czerwone wst\u0105\u017cki<\/h3>\n

Ref.: Bo najpi\u0119kniejsza b\u0119dzie dzi\u015b choinka
\nw sali przedszkolak\u00f3w
\nI najpi\u0119kniejsze b\u0119d\u0105 prezenty
\ndla ma\u0142ych i starszak\u00f3w.<\/h3>\n

2. \u015awiec\u0105 srebrne gwiazdki w ko\u0142o<\/h3>\n

i lampki mrugaj\u0105.<\/h3>\n

Moc u\u015bcisk\u00f3w i rado\u015bci<\/h3>\n

przedszkolakom daj\u0105<\/h3>\n

Ref.: Bo najpi\u0119kniejsza \u2026<\/h3>\n

5 LATKI<\/span><\/h2>\n

I Nasze marzenia<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie poczucia rytmu i umiej\u0119tno\u015bci wokalnych<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci wyra\u017cania swoich marze\u0144 za pomoc\u0105 r\u00f3\u017cnych technik plastycznych<\/h3>\n

– rozwijanie mowy<\/h3>\n

– rozwijanie koordynacji ruchowej<\/h3>\n

– rozwijanie orientacji w przestrzeni<\/h3>\n

– poznanie litery m, M drukowanej<\/h3>\n

– rozwijanie og\u00f3lnej sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– kszta\u0142towanie my\u015blenia matematycznego<\/h3>\n

– rozbudzanie ekspresji tw\u00f3rczej<\/h3>\n

– wdra\u017canie do systematycznego dokarmiania ptak\u00f3w w czasie zimy.<\/h3>\n

II. Domowy detektyw<\/span><\/h3>\n

– zapoznanie z liter\u0105 d, D drukowan\u0105<\/h3>\n

– rozwijanie wyobra\u017ani<\/h3>\n

– rozwijanie kreatywno\u015bci<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– rozpoznaje sprz\u0119ty domowe<\/h3>\n

– poznaje liczb\u0119 5<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci matematycznych<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

– rozwijanie mowy<\/h3>\n

III. Bo\u017ce Narodzenie<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie kreatywno\u015bci<\/h3>\n

– poznanie litery b, B drukowanej<\/h3>\n

– rozwijanie mowy<\/h3>\n

– poznanie tradycji zwi\u0105zanych ze \u015bwi\u0119tami Bo\u017cego Narodzenia<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– rozwijanie wsp\u00f3\u0142pracy w grupie<\/h3>\n

– rozwijanie kreatywno\u015bci<\/h3>\n

– poznanie potraw, kt\u00f3re znajduj\u0105 si\u0119 na wigilijnym stole<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci matematycznych<\/h3>\n

– rozwijanie koordynacji ruchowej i r\u00f3wnowagi<\/h3>\n

IV. W oczekiwaniu na Nowy Rok<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie poczucia rytmu<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci motorycznej<\/h3>\n

– kultywowanie tradycji zwi\u0105zanych ze \u015bwi\u0119tami Bo\u017cego Narodzenia<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci ruchowej<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015b\u0107 liczenia i przeliczania<\/h3>\n

– rozwijanie mowy i my\u015blenia<\/h3>\n

-rozwijanie sprawno\u015bci manualnych<\/h3>\n

– rozwijanie s\u0142uchu muzycznego<\/h3>\n

Piosenka do utrwalenia<\/span><\/h3>\n

,,Nadchodz\u0105 \u015bwi\u0119ta\u201d<\/span><\/h3>\n

( s\u0142. i muz. Bo\u017cena Forma)<\/h4>\n

1. Nadchodz\u0105 \u015bwi\u0119ta, dzwoneczek dzwoni,<\/h3>\n

\u00a0moja rodzina razem jest.<\/h3>\n

\u00a0Mamy bakalie, m\u0105k\u0119 i mas\u0142o,<\/h3>\n

\u00a0zaraz b\u0119dziemy sernik piec.<\/h3>\n

\u00a0Ref.: Dzy\u0144, dzy\u0144, dzy\u0144. \u015awi\u0119ta s\u0105 pi\u0119kne.<\/h3>\n

\u00a0Dobrze o tym ka\u017cdy wie.<\/h3>\n

\u00a0\u015awi\u0119ta s\u0105 pe\u0142ne mi\u0142o\u015bci,<\/h3>\n

\u00a0gdy z bliskimi sp\u0119dzasz je.<\/h3>\n

2. Z mam\u0105 upiek\u0119 ma\u0142e pierniczki,<\/h3>\n

\u00a0bardzo zagniata\u0107 ciasto chc\u0119.<\/h3>\n

\u00a0Kiedy \u015bwi\u0105teczny nastr\u00f3j panuje,<\/h3>\n

\u00a0rado\u015b\u0107 wype\u0142nia serce me.<\/h3>\n

\u00a0Ref.: Dzy\u0144, dzy\u0144, dzy\u0144\u2026<\/h3>\n

6 LATKI<\/span><\/h2>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

I<\/strong>. Nasze marzenia:<\/span><\/h3>\n

– uwra\u017cliwianie na nastr\u00f3j, charakter, budow\u0119 utworu<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci wyra\u017cania swoich marze\u0144 za pomoc\u0105 \u015brodk\u00f3w wyrazu plastycznego<\/h3>\n

-rozwijanie koordynacji ruchowej, \u015bwiadomo\u015bci swojego cia\u0142a i orientacji w przestrzeni<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych<\/h3>\n

– wdra\u017canie do uwa\u017cnego s\u0142uchania tekst\u00f3w literackich<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci przeliczania, por\u00f3wnywania, porz\u0105dkowania<\/h3>\n

II. Domowy detektyw:<\/span><\/h3>\n

– budowanie wiary we w\u0142asne mo\u017cliwo\u015bci<\/h3>\n

– wzbogacanie s\u0142ownika dziecka o zwroty i wyra\u017cenie zwi\u0105zane z przyprawami i ich zastosowaniem<\/h3>\n

– rozwijanie wyobra\u017ani, pobudzanie kreatywno\u015bci<\/h3>\n

– rozwijanie postawy odpowiedzialno\u015bci i wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania<\/h3>\n

– rozbudzanie zainteresowa\u0144 technicznych<\/h3>\n

– rozwijanie og\u00f3lnej sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– rozwijanie my\u015blenia matematycznego<\/h3>\n

– wdra\u017canie do bezpiecznego i sprawnego pos\u0142ugiwania si\u0119 no\u017cyczkami<\/h3>\n

III. Bo\u017ce Narodzenie:<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie aktywno\u015bci tw\u00f3rczej- muzycznej i ruchowej<\/h3>\n

– rozwijanie kreatywno\u015bci dzieci poprzez tworzenie ozd\u00f3b \u015bwi\u0105tecznych<\/h3>\n

– rozwijanie percepcji i pami\u0119ci zapachowej<\/h3>\n

– zapoznanie z tradycjami zwi\u0105zanymi ze \u015bwi\u0119tami Bo\u017cego Narodzenia<\/h3>\n

– rozwijanie postawy przywi\u0105zania do tradycji rodzinnych<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

IV. W oczekiwaniu na Nowy Rok:<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie poczucia rytmu i umiej\u0119tno\u015bci wokalnych<\/h3>\n

– wyra\u017canie uczu\u0107 i emocji za pomoc\u0105 r\u00f3\u017cnych technik plastycznych<\/h3>\n

– stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci rozpoznawania, nazywania i wyra\u017cania emocji oraz uczu\u0107 poprzez muzyk\u0119<\/h3>\n

– rozwijanie mowy i my\u015blenia<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnych<\/h3>\n

<\/h3>\n

Piosenka do utrwalenia<\/span><\/h3>\n

\u201e Jak pachn\u0105 \u015bwi\u0119ta\u201d<\/span><\/h3>\n

( s\u0142. i muz. Jolanta Kucharczyk)<\/h4>\n

<\/h4>\n

1. W ka\u017cdym k\u0105ciku \u015bwi\u0105teczne porz\u0105dki,<\/h3>\n

pi\u0119knie przybrana choinka.<\/h3>\n

Pachnie \u015bwie\u017co\u015bci\u0105, lasem, igliwiem-<\/h3>\n

to w\u0142a\u015bnie tak pachn\u0105 \u015bwi\u0119ta.<\/h3>\n

<\/h3>\n

Ref: Dzisiaj od rana z mam\u0105 pieczemy<\/h3>\n

S\u0142odkie makowce, pierniki.<\/h3>\n

W kuchni cudownie pachnie wanilia,<\/h3>\n

Imbir, cynamon, go\u017adziki.<\/h3>\n

<\/h3>\n

2. Czas ju\u017c ozdobi\u0107 \u015bwi\u0105teczne pierniczki:<\/h3>\n

serca, ba\u0142wanki i gwiazdki.<\/h3>\n

Pachn\u0105 orzechy, any\u017c, kardamon-<\/h3>\n

to zapach \u015bwi\u0105tecznych ciastek.<\/h3>\n

<\/h3>\n

Ref: Dzisiaj od rana z mam\u0105 pieczemy\u2026..<\/h3>\n

<\/h3>\n

3. Jest w naszych sercach tak wiele rado\u015bci,<\/h3>\n

wiele mi\u0142o\u015bci i ciep\u0142a.<\/h3>\n

D\u0142ugo zostan\u0105 w naszej pami\u0119ci<\/h3>\n

te pi\u0119kne, pachn\u0105ce \u015bwi\u0119ta.<\/h3>\n

<\/h3>\n

Ref: Dzisiaj od rana z mam\u0105 pieczemy\u2026<\/h3>\n

<\/h3>\n

<\/h3>\n

<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

3 LATKI Nasze marzenia: -rozwijanie poczucia rytmu i umiej\u0119tno\u015bci wokalnych, -kszta\u0142towanie empatii wobec zwierz\u0105t, -wdra\u017canie do systematycznego dokarmiania ptak\u00f3w w czasie zimy, -kszta\u0142towanie my\u015blenia matematycznego, -rozbudzanie ekspresji tw\u00f3rczej, Domowy detektyw: -rozwijanie poczucia rytmu i umiej\u0119tno\u015bci wokalnych, -wprowadzenie dzieci w nastr\u00f3j przed\u015bwi\u0105teczny -zapoznanie z tradycj\u0105 wypiekania pierniczk\u00f3w, -wprowadzenie dzieci w \u015bwiat sprz\u0119t\u00f3w domowych, rozpoznawanie r\u00f3\u017cnych sprz\u0119t\u00f3w,…
Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23170"}],"collection":[{"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23170"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23170\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23171,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23170\/revisions\/23171"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23170"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}