{"id":19311,"date":"2024-12-02T10:11:28","date_gmt":"2024-12-02T09:11:28","guid":{"rendered":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/?p=19311"},"modified":"2024-12-02T10:11:28","modified_gmt":"2024-12-02T09:11:28","slug":"zamierzenia-na-grudzien-4","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/zamierzenia-na-grudzien-4\/","title":{"rendered":"Zamierzenia na grudzie\u0144"},"content":{"rendered":"

3 LATKI<\/span><\/strong><\/h2>\n

I. Zabawki<\/span><\/h3>\n

\u2013 rozwijanie mowy<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci skupiania uwagi na przedmiotach i tre\u015bciach przekazywanych przez nauczyciela<\/h3>\n

\u2013 zapoznanie z zabawkami z przesz\u0142o\u015bci<\/h3>\n

\u2013 integrowanie grupy<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie aktywno\u015bci muzyczno \u2013 ruchowej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci ruchowej poprzez zabawy przy muzyce<\/h3>\n

\u2013 kszta\u0142towanie nawyku prawid\u0142owej postawy<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

\u2013 pobudzanie kreatywno\u015bci<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci plastycznych<\/h3>\n

II. Odwiedziny Miko\u0142aja<\/span><\/h3>\n

\u2013 usprawnianie motoryki ma\u0142ej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie mowy<\/h3>\n

\u2013 utrwalenie nazw wybranych kolor\u00f3w<\/h3>\n

\u2013 utrwalanie poj\u0119\u0107 ,,du\u017cy\u201d, ,,ma\u0142y<\/h3>\n

\u2013 ilustrowanie piosenki ruchem<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie reakcji na ustalone sygna\u0142y<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

\u2013 kszta\u0142towanie odruchu prawid\u0142owej postawy<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

\u2013 dbanie o porz\u0105dek na stanowisku pracy<\/h3>\n

III. Zima jest coraz bli\u017cej<\/span><\/h3>\n

\u2013 rozwijanie mowy<\/h3>\n

\u2013 zapoznanie z oznakami zimy<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci liczenia<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci matematycznych<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie koordynacji s\u0142uchowo \u2013 ruchowej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie aktywno\u015bci muzyczno \u2013 ruchowej<\/h3>\n

\u2013 kszta\u0142towanie odruchu prawid\u0142owej postawy<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci koncentracji<\/h3>\n

IV. Magia \u015bwi\u0105t<\/span><\/h3>\n

\u2013 zapoznanie z tradycjami \u015bwi\u0105tecznymi<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie mowy<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci liczenia<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci matematycznych<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie poczucia rytmu<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie koordynacji s\u0142uchowo \u2013 ruchowej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie nawyku prawid\u0142owej postawy<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

\u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci koncentracji.<\/h3>\n

Piosenka do utrwalenia <\/span><\/h3>\n

<\/a>\u201eMiko\u0142aj jedzie samochodem\u201d <\/span><\/h3>\n

1.Miko\u0142aj, Miko\u0142aj jedzie samochodem,<\/h3>\n

bo gdzie\u015b zgubi\u0142 saneczki w t\u0119 mro\u017an\u0105 pogod\u0119.<\/h3>\n

Ref. Hu, hu, ha, tralala, co to za Miko\u0142aj?<\/h3>\n

Hu, hu, ha, tralala, co to za Miko\u0142aj?<\/h3>\n

2.Miko\u0142aj, Miko\u0142aj lat ma ju\u017c bez liku,<\/h3>\n

a prezenty dzi\u015b wiezie dzieciom w baga\u017cniku.<\/h3>\n

 <\/p>\n

4 LATKI<\/strong><\/span><\/h2>\n

1. Odwiedziny Miko\u0142aja<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie mowy<\/h3>\n

– usprawnianie motoryki ma\u0142ej<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci przeliczania<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci dodawania na konkretach<\/h3>\n

– ilustrowanie piosenki ruchem<\/h3>\n

– rozwijanie zdolno\u015bci koncentracji<\/h3>\n

– kszta\u0142towanie odruchu prawid\u0142owej postawy<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

– dbanie o porz\u0105dek na stanowisku pracy<\/h3>\n

2. Zima jest coraz bli\u017cej<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie logicznego my\u015blenia<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci okre\u015blania wielko\u015bci<\/h3>\n

– rozwijanie ciekawo\u015bci poznawczej<\/h3>\n

– rozwijanie zdolno\u015bci koncentracji podczas dzia\u0142ania<\/h3>\n

– rozwijanie poczucia rytmu<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– rozwijanie nawyku prawid\u0142owej postawy cia\u0142a podczas \u0107wicze\u0144<\/h3>\n

– rozpoznawanie i nazywanie podstawowych emocji: rado\u015bci<\/h3>\n

– poznanie oznak zimy<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

3. Magia \u015bwi\u0105t<\/span><\/h3>\n

– zapoznanie z tradycjami \u015bwi\u0105tecznymi<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci liczenia<\/h3>\n

– utrwalenie okre\u015ble\u0144: najmniej, najwi\u0119cej, para<\/h3>\n

– rozwijanie aktywno\u015bci muzyczno \u2013 ruchowej<\/h3>\n

– rozwijanie poczucia rytmu<\/h3>\n

– kszta\u0142towanie nawyku prawid\u0142owej postawy<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci koncentracji<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

– poznawanie tradycji zwi\u0105zanych ze \u015bwi\u0119tami<\/h3>\n

– poznawanie potraw \u015bwi\u0105tecznych<\/h3>\n

4.Zabawki<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie mowy<\/h3>\n

– utrwalenie informacji na temat zabawek z dawnych lat<\/h3>\n

– rozwijanie zdolno\u015bci matematycznych<\/h3>\n

– rozwijanie zdolno\u015bci koncentracji podczas dzia\u0142ania<\/h3>\n

– rozwijanie poczucia rytmu<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– kszta\u0142towanie prawid\u0142owej postawy cia\u0142a<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci plastycznych<\/h3>\n

– pobudzanie kreatywno\u015bci<\/h3>\n

Piosenka do utrwalenia<\/span><\/h3>\n

,,Choinka przedszkolak\u00f3w\u201d<\/span><\/h3>\n

(s\u0142. I muz. Teresa W\u00f3jcik)<\/h4>\n

<\/a> 1. Ubierzemy dzi\u015b choink\u0119
\nw kolorowe bombki,
\nzawiesimy srebrny \u0142a\u0144cuch
\ni czerwone wst\u0105\u017cki<\/h3>\n

Ref.: Bo najpi\u0119kniejsza b\u0119dzie dzi\u015b choinka
\nw sali przedszkolak\u00f3w
\nI najpi\u0119kniejsze b\u0119d\u0105 prezenty
\ndla ma\u0142ych i starszak\u00f3w.<\/h3>\n

2. \u015awiec\u0105 srebrne gwiazdki w ko\u0142o
\ni lampki mrugaj\u0105.
\nMoc u\u015bcisk\u00f3w i rado\u015bci
\nprzedszkolakom daj\u0105<\/h3>\n

Ref.: Bo najpi\u0119kniejsza …<\/h3>\n

5 LATKI<\/strong><\/span><\/h2>\n

I. Odwiedziny Miko\u0142aja:<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie mowy, budzenie zainteresowania literami<\/h3>\n

– por\u00f3wnywanie liczebno\u015bci zbior\u00f3w, rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– rozwijanie koordynacji s\u0142uchowo- ruchowej, zapoznanie z dzia\u0142aniami wykonywanymi przez wolontariuszy<\/h3>\n

-uczestniczenie w eksperymentach, zapobieganie pog\u0142\u0119bianiu si\u0119 wad postawy<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej, rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci przeliczania<\/h3>\n

II. Zima jest coraz bli\u017cej:<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie mowy, dokonywanie analizy i syntezy na poziomie g\u0142oski i sylaby<\/h3>\n

– odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 0, rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– doskonalenie poczucia rytmu, rozwijanie kreatywno\u015bci<\/h3>\n

– rozbudzanie zainteresowania zjawiskami zachodz\u0105cymi w przyrodzie<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej, rozbudzanie zainteresowania kodowaniem<\/h3>\n

III. Zabawki:<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie mowy, rozwijanie zdolno\u015bci j\u0119zykowych<\/h3>\n

-utrwalenie przeliczania w zakresie 7, rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– rozwijanie swobody ruch\u00f3w podczas zabawy<\/h3>\n

– rozbudzanie ekspresji teatralnej<\/h3>\n

– zdobywanie informacji na temat zabawek z przysz\u0142o\u015bci, rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci tworzenia kodu<\/h3>\n

IV. Magia \u015bwi\u0105t:<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci wypowiadania si\u0119 na okre\u015blony temat, budzenie zainteresowania literami<\/h3>\n

– odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 7, zapobieganie pog\u0142\u0119bianiu si\u0119 wad postawy<\/h3>\n

– rozwijanie koordynacji s\u0142uchowo- ruchowej, poznawanie tradycji bo\u017conarodzeniowych<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej, rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci sk\u0142adania \u017cycze\u0144<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej, wzmacnianie wi\u0119zi r\u00f3wie\u015bniczych<\/h3>\n

Piosenka do utrwalenia<\/span><\/h3>\n

\u201e \u015awi\u0105teczne \u017cyczenia\u201d<\/span><\/h3>\n

( s\u0142 i muz Jolanta Kucharczyk)<\/h4>\n

1. Gdy pierwsza gwiazdka b\u0142y\u015bnie na wieczornym niebie,<\/h3>\n

gdy pop\u0142ynie w \u015bwiat kol\u0119da,<\/h3>\n

przy choince zbiera si\u0119 rodzina,<\/h3>\n

to ju\u017c \u015bwi\u0119ta.<\/h3>\n

Ref: Gwiazdka z nieba \u015ble promyki z\u0142ote<\/h3>\n

i spe\u0142nia nam marzenia.<\/h3>\n

Z ust do ust i z serc do serc<\/h3>\n

p\u0142yn\u0105 dobre \u017cyczenia.<\/h3>\n

2. Na wigilijnym stole jasno p\u0142onie \u015bwieca<\/h3>\n

i dwana\u015bcie potraw czeka.<\/h3>\n

Znajdzie si\u0119 dzi\u015b miejsce dla ka\u017cdego,<\/h3>\n

to ju\u017c s\u0105 \u015bwi\u0119ta.<\/h3>\n

Ref: Gwiazda z nieba \u015ble promyki z\u0142ote\u2026.<\/h3>\n

3. I dzi\u015b \u017cyczymy sobie tego, co najlepsze,<\/h3>\n

du\u017co zdrowia, du\u017co szcz\u0119\u015bcia.<\/h3>\n

I prezent\u00f3w pod choink\u0105 wiele,<\/h3>\n

to ju\u017c \u015bwi\u0119ta.<\/h3>\n

Ref: Gwiazdka z nieba \u015ble promyki z\u0142ote\u2026…<\/h3>\n

6 LATKI<\/strong><\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

I Odwiedziny Miko\u0142aja <\/span><\/h3>\n

– rozwijanie mowy<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

– rozwijanie s\u0142uchu fonematycznego<\/h3>\n

– rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter<\/h3>\n

– por\u00f3wnywanie liczebno\u015bci zbior\u00f3w<\/h3>\n

– zapoznanie ze znakami matematycznymi: <,>, =<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– zapobieganie pog\u0142\u0119bianiu si\u0119 wad postawy<\/h3>\n

– rozwijanie koordynacji s\u0142uchowo \u2013 ruchowej<\/h3>\n

– rozwijanie orientacji w przestrzeni<\/h3>\n

– zapoznanie z wyra\u017ceniem pomocna d\u0142o\u0144<\/h3>\n

– poznanie z prac\u0105 wolontariusza<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– zapoznanie z tradycjami miko\u0142ajkowymi na \u015bwiecie<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci wypowiadania si\u0119 na okre\u015blony temat<\/h3>\n

– rozwijanie wra\u017cliwo\u015bci na potrzeby innych<\/h3>\n

– rozwijanie sfery emocjonalnej<\/h3>\n

– wdra\u017canie do przestrzegania ustalonych regu\u0142<\/h3>\n

II Zima jest co raz bli\u017cej<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie mowy<\/h3>\n

– poznawanie oznak zimy<\/h3>\n

– rozwijanie s\u0142uchu fonematycznego<\/h3>\n

– rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter<\/h3>\n

– odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 0<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci liczenia<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– zapobieganie pog\u0142\u0119bianiu si\u0119 wad postawy<\/h3>\n

– doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci wykorzystania rekwizytu podczas zabawy z piosenk\u0105<\/h3>\n

– ilustrowanie ruchem tekstu piosenki<\/h3>\n

– utrwalenia poznanych liter<\/h3>\n

– rozwijanie pami\u0119ci<\/h3>\n

– rozbudzanie zainteresowania zjawiskami przyrodniczymi<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci my\u015blenia logicznego<\/h3>\n

III Magia \u015bwi\u0105t<\/span><\/h3>\n

– rozwijanie mowy<\/h3>\n

– zapoznanie z tradycjami \u015bwi\u0105tecznymi<\/h3>\n

– rozwijanie s\u0142uchu fonematycznego<\/h3>\n

– rozpoznanie i nazywanie poznanych liter<\/h3>\n

– odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 7<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci stosowania liczebnik\u00f3w porz\u0105dkowych<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

– zapobieganie pog\u0142\u0119bianiu si\u0119 wad postawy<\/h3>\n

– rozwijanie koordynacji s\u0142uchowo-ruchowej<\/h3>\n

– reagowanie na zmiany dynamiczne<\/h3>\n

– poznawanie tradycji bo\u017conarodzeniowych<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci uwa\u017cnego s\u0142uchania<\/h3>\n

– rozwijanie inwencji tw\u00f3rczej<\/h3>\n

– poszerzanie wiedzy na temat \u015bwi\u0105t<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

– dbanie o porz\u0105dek w miejscu pracy<\/h3>\n

– wzmacnianie wi\u0119zi r\u00f3wie\u015bniczych<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci wypowiadania si\u0119 na okre\u015blony temat<\/h3>\n

IV Zabawki <\/span><\/h3>\n

– rozwijanie mowy<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci uwa\u017cnego s\u0142uchania<\/h3>\n

– wyrabianie nawyku szanowania zabawek<\/h3>\n

– rozumienie konieczno\u015bci dbania o porz\u0105dek<\/h3>\n

– zapoznanie z zabawkami sprzed lat<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci liczenia<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej<\/h3>\n

-zapobieganie pog\u0142\u0119bianiu si\u0119 wad postawy<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci swobodnego poruszania si\u0119 przy muzyce<\/h3>\n

– doskonalenie poczucia rytmu<\/h3>\n

– rozwijanie pami\u0119ci<\/h3>\n

– zapoznanie ze sposobem wykonania pluszowego misia<\/h3>\n

– rozwijanie wyobra\u017ani<\/h3>\n

– rozwijanie ciekawo\u015bci dzieci<\/h3>\n

– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/h3>\n

– kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci wsp\u00f3\u0142pracy<\/h3>\n

– rozwijanie mowy<\/h3>\n

– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci uk\u0142adania rym\u00f3w<\/h3>\n

Piosenka do utrwalenia <\/span><\/h3>\n

Wizyta Miko\u0142aja<\/span><\/h3>\n

(s\u0142. i muz. Jolanta Kucharczyk)<\/h4>\n

I. Ach, jak d\u0142uga jest ta noc,<\/h3>\n

a sny takie pi\u0119kne.<\/h3>\n

Ju\u017c Miko\u0142aj do nas jedzie,<\/h3>\n

a z nim ma\u0142e elfy.<\/h3>\n

Sanie pe\u0142ne a\u017c po brzegi<\/h3>\n

najr\u00f3\u017cniejszych dar\u00f3w.<\/h3>\n

To Miko\u0142aj, wi\u0119c to noc<\/h3>\n

niespodzianek, czar\u00f3w.<\/h3>\n

Ref. Dzy\u0144, dzy\u0144, dzy\u0144! Weso\u0142o d\u017awi\u0119cz\u0105<\/h3>\n

srebrzyste dzwoneczki.<\/h3>\n

Dzy\u0144, dzy\u0144, dzy\u0144! Miko\u0142aj dzieciom<\/h3>\n

rozdaje prezenty.<\/h3>\n

II. Czy to tylko dziwne sny,<\/h3>\n

czy niezwyk\u0142e czary?<\/h3>\n

Przy kominku s\u0105 skarpety,<\/h3>\n

a w nich r\u00f3\u017cne dary!<\/h3>\n

To Miko\u0142aj! By\u0142 tu w nocy!<\/h3>\n

Mo\u017ce wszed\u0142 przez komin?<\/h3>\n

Mo\u017ce ma magiczny klucz<\/h3>\n

i sam drzwi otworzy\u0142?<\/h3>\n

Ref. Dzy\u0144, dzy\u0144, dzy\u0144 weso\u0142o d\u017awi\u0119cz\u0105\u2026<\/h3>\n

<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

3 LATKI I. Zabawki \u2013 rozwijanie mowy \u2013 rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci skupiania uwagi na przedmiotach i tre\u015bciach przekazywanych przez nauczyciela \u2013 zapoznanie z zabawkami z przesz\u0142o\u015bci \u2013 integrowanie grupy \u2013 rozwijanie aktywno\u015bci muzyczno \u2013 ruchowej \u2013 rozwijanie sprawno\u015bci ruchowej poprzez zabawy przy muzyce \u2013 kszta\u0142towanie nawyku prawid\u0142owej postawy \u2013 rozwijanie sprawno\u015bci fizycznej \u2013 pobudzanie kreatywno\u015bci \u2013…
Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19311"}],"collection":[{"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19311"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19311\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19312,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19311\/revisions\/19312"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19311"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19311"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/przedszkole.kosowlacki.pl\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19311"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}